【摘 要】
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课堂评价是课上的互动形式之一,学生借助评价了解自己的不足,在学习中纠正问题,提高学习能力,教师借助评价反思教学问题,促进教学质量的提升。英语课堂的评价应围绕核心素养展开,要引导学生正视自身问题,用恰当的方式进行评价,引导小学生积极学习英语。本文提出四点评价策略,以优化教学效果,促进学生核心素养发展。
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课堂评价是课上的互动形式之一,学生借助评价了解自己的不足,在学习中纠正问题,提高学习能力,教师借助评价反思教学问题,促进教学质量的提升。英语课堂的评价应围绕核心素养展开,要引导学生正视自身问题,用恰当的方式进行评价,引导小学生积极学习英语。本文提出四点评价策略,以优化教学效果,促进学生核心素养发展。
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