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学生的语言输出单调是英语课堂中的一个普遍现象。通过具体的案例分析,发现教师采用词块教学能够丰富学生的语言积累,促进语言输出。具体的措施有:以多样性的活动帮助学生巩固、复现话题词块;以多种训练形式引导学生运用词块;借助于不同的语篇形式帮助学生总结词块。
实施词块教学,提高初中生写作能力
【摘 要】
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学生的语言输出单调是英语课堂中的一个普遍现象。通过具体的案例分析,发现教师采用词块教学能够丰富学生的语言积累,促进语言输出。具体的措施有:以多样性的活动帮助学生巩
【机 构】
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如皋市外国语学校,
【出 处】
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教育观察(下半月)
【发表日期】
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2015年17期
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