春雨无声润万物——班主任转化后进生的艺术

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所谓“后进生”,一般指那些思想行为表现不良,学习成绩跟不上同龄学生,还有一些组织纪律性差,爱调皮捣蛋,不服从管理的学生也被成为后进生,后进生形成的原因是多方面的:家庭、社会,尤其是学校教育,都有不容推卸的责任,后进生一般表现为:基础薄弱,知识较贫乏,看问题简单,是非观念模糊,但精力充沛,活泼好动,自尊心强,行为带有明显的情绪性等几个方面。这部分学生人数不多,但活动能力较大,一个班有几个,
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