【摘 要】
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美国总统与副总统大选历来牵动世界政治经济走向.在2020年新冠疫肺炎情影响下,迈克·彭斯(Mike Pence)与卡玛拉·哈里斯(Kamala Harris)的副总统竞选电视辩论受到前所未有的
【机 构】
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东北大学外国语学院,辽宁 沈阳 110819;东北大学外国语学院,辽宁 沈阳 110819;东北大学外国语学院,辽宁 沈阳 110819
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美国总统与副总统大选历来牵动世界政治经济走向.在2020年新冠疫肺炎情影响下,迈克·彭斯(Mike Pence)与卡玛拉·哈里斯(Kamala Harris)的副总统竞选电视辩论受到前所未有的关注,最终哈里斯成为美国历史上首位少数族裔女性副总统.本文以系统功能语言学为基础,应用多模态话语分析理论框架,从言语与非言语层面对哈里斯电视辩论进行话语分析,通过定量和定性研究,聚焦说话人的说话时长、话轮交替、对抗和合作策略,探讨女性、权力和政治话语的关系,从而分析哈里斯政选辩论如何从话语角度赢得观众青睐.
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中美关系是当今世界上最重要的双边关系.拜登当选美国总统后,虽然美国国内两党在遏华制华的态度上趋向一致,对华遏制的总体战略没有发生根本改变,但美国政府呈现出的开放态度
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在落实社会主义核心价值观及推进十九届五中全会精神的“三进”工作中,思想政治理论课发挥着至关重要的作用,但思政教学切忌生搬硬套,要符合课程内容的设置及核心价值观的融入路径。本文采用“核心价值观认同问卷”,对新冠肺炎疫情期间在承德医学院收集的1722份有效问卷进行的路径分析,得出如下结论:第一,思政课教师要创新教学思路;第二,思政课要讲好中国抗“疫”故事;第三,师生一起解读并践行中国实践的力量。在结论的基础上,探索提升社会主义核心价值观融入思想政治理论课的有效路径、建议及改革措施。
时政资源同高校思政课程有着紧密的关系,是特色化的课程资源,通常用来补充和完善教学内容。高校在开展思政课程的过程中,不仅要提高大学生的政治素质,还要培育其政治认同,帮助大学生树立科学政治价值观,教师通过合理地对时政资源进行运用,能有效改善教学质量和效率。本研究主要对政治认同的内涵进行论述,分析了时政资源与高校思政课教学的关联性,总结了基于政治认同的思政课堂教学中时政资源的规范运用策略,以期提高思政课程的教学有效性,增强大学生的政治认同,发挥高校思政课程在政治认同教育的主阵地作用。
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