【摘 要】
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随着国家深入推进课程改革,培养学生的核心素养已成为教学工作的重点。语文核心素养主要包括语文知识、思维品质、审美情趣和个性品质这几个方面的有机组合。小学语文教学是
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随着国家深入推进课程改革,培养学生的核心素养已成为教学工作的重点。语文核心素养主要包括语文知识、思维品质、审美情趣和个性品质这几个方面的有机组合。小学语文教学是培养学生素质和能力的一个重要平台。就传统的小学语文阅读教学而言,教师往往只单纯地注重基础知识的讲解,而忽视对于学生其他素养的培养。鉴于此,在核心素养视域下探讨小学语文阅读教学策略,以期进一步提高语文阅读理解质量,强化学生的语文核心素养,为他们的终身发展奠定基础。
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