论文部分内容阅读
教育是外因,教育者要善于分析后进学生的具体情况,通过其内因,促使矛盾转化,方能达到预期的教育效果.rn一、真挚的爱,慈母的心rn爱,是通向孩子心灵的路径,是教育的基础.没有爱,就没有教育.
后进生教育初探
【摘 要】
：
教育是外因,教育者要善于分析后进学生的具体情况,通过其内因,促使矛盾转化,方能达到预期的教育效果.rn一、真挚的爱,慈母的心rn爱,是通向孩子心灵的路径,是教育的基础.没有
【机 构】
：
安徽省肥东县八斗镇中心小学,231624
【出 处】
：
班主任
【发表日期】
：
2001年1期
其他文献
面对信息时代科学技术的快速发展，科技学术期刊应加大科技信息含量。方法是：加强科技新闻报道；关注学术研究前沿；刊发综述性学术论文；设置《学术信息》文摘栏目；增加科普知识内容；重
高校科技园正面临着外聘职工成为园区主体力量、职工年轻化高学历特征明显、园区孵化企业中小微企业占据主流、分园地理位置分散、职工聚少离多等新情况。高校科技园工会在发
“演多少角色，最终还是要回到‘我’这个角色上来，如果你完不成自己本身这个角色，别的都是瞎掰。” ——陶虹 水，万物之最不可弃 落座后，看到桌上早已备好的瓷壶和瓷杯，陶虹高兴地说：“我有一个毛病，在任何地方，不喜欢用一次性杯子，也不大喜欢用塑料杯子，那让我觉得我的生活特别临时。我并不要求我的生活多么精致，但是，它应该是从容和正常的。” 同为女人，话题自然从女人开始。 女人，可以撒娇，可以性
期刊
元认知理论是由佛维拉尔于上世纪70年代提出的，是指反映或调节认知活动的任一方面的知识或认知活动.元认知包括元认知知识、元认知体验、元认知监控三个方面，其中元认知监控是核心.元认知监控分为实践活动前的自我监控、实践活动中的自我监控和实践活动后的自我监控.元认知监控能力的高低会影响学生的学习能力，所以教师在教学过程中要有意识地训练和提高学生的元认知监控能力.下面以学业水平测试复习为例，将元认知监控能力
新青年社于1920年11月出版的“新青年丛书”是中共红色出版事业的第一批图书,其第六种《欧洲和议后之经济》是著名经济学家凯恩斯成名作的中译本,由陈独秀亲自编辑校对。尽管
一、“文责”的偏颇“文责自负”是多年以来出版人、作者和读者常用于概括作品责任的一句术语。特别是在我国著作权法颁布以后,社会各界愈发重视、尊重作者的创作权益,一些人
目的探讨Toll样受体2(TLR2)配体肽聚糖(PGN)和脂磷壁酸(LTA)对THP-1细胞表达趋化因子的影响。方法 THP-1细胞用不同浓度(1、10、100μg/m L)PGN或LTA刺激后,收集细胞提取m RN
诊断头痛时,充分听取病史是非常重要的.进而通过一般临床检查,神经学检查,结合影像所见,就能迅速、正确地做出诊断.特别是在脑血管障碍伴发的头痛,变化急剧,甚有发生死亡的危