【摘 要】
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“我口说我心,我手抒我情。”低年级的写话训练,要让学生们的童真自由驰骋,让学生们的童心自由飞扬,让学生们的童言自由挥洒,让学生们在自由的呼吸中迸发写话的兴趣,在自由的
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“我口说我心,我手抒我情。”低年级的写话训练,要让学生们的童真自由驰骋,让学生们的童心自由飞扬,让学生们的童言自由挥洒,让学生们在自由的呼吸中迸发写话的兴趣,在自由的表达中感受写话的乐趣。一、兴趣先行,让童言在情境中自由挥洒1.设境重现生活,让写话有情有趣。低年级的学生虽
“I said my heart, my hand to express my feelings. ” The lower grades of writing training, let the children’s innocence free ride, let the children’s innocence free to fly, let the children’s free speech sway, let Students are free to breathe in the burst of interest in writing, feel free to express their feelings in writing. First, the interest first, so that children’s words in the context of free sway 1. Set the scene to reproduce life, let the writing of love and fun. Although the lower grades of students
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