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潜在课程,是非计划学习的课程,对人的思想品德形成有重要作用.人的个性品质形成发展不仅受学校课程影响,同时也受到潜在课程的影响,注重和认识潜在课程特点、功能和理论根据,对我们坚持社会主义办学方向,培养人才具有重要意义.显性课程,是由国家计划,教师在课堂讲解,直接的容易察觉的外显的课程.而潜在课