论文部分内容阅读
在七十年代兴起于欧洲的交际教学法主要以社会语言学和心理语言学作为理论基础。交际法认为语言是人类的交流工具，它的最基本功能是语言的社会交际功能，外语教学应该根据交流的目的选择与之相适应的教学内容和教学方法来培养学生掌握交际的能力．文章论述了交际法的特征、交际法的教学原则、交际法的教学顺序以及交际法在外语教学中的应用．