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本文从自身教学实践出发,总结反思了2019届高三英语教学工作,提出了在不同教学阶段对学生进行有侧重的学习指导,达到了良好的教学效果。
高三英语教学中的四个阶段“侧重”——2019届高三英语教学感悟
【摘 要】
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本文从自身教学实践出发,总结反思了2019届高三英语教学工作,提出了在不同教学阶段对学生进行有侧重的学习指导,达到了良好的教学效果。
【机 构】
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江苏省通州高级中学
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2020年34期
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