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本文以大学本科教育实行学分制后,改革传统教学观,创立新的导学观为论点,重点论述了导学现在实行学分制中的现实意义,提出了导学观的构成要素,并对其进行了可行性研究.
学分制与会计导学观的创新研究和实践
【摘 要】
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本文以大学本科教育实行学分制后,改革传统教学观,创立新的导学观为论点,重点论述了导学现在实行学分制中的现实意义,提出了导学观的构成要素,并对其进行了可行性研究.
【机 构】
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湖南商学院会计系
【出 处】
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湖南商学院学报
【发表日期】
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2004年1期
【基金项目】
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湖南商学院校科研和教改项目
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