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教学督导通过对教学过程的监督、检查、反馈和指导，能够建立起一个较有效的教学质量监控机制，从而有效地提高教学质量。结合我校化学学院的督导实际，从教学督导的作用、经验、建议等方面，讨论如何使二级学院教学督导工作的开展更加规范化、制度化，推动课堂教学模式的改革和创新，进而提升教师的教学水平。
构建二级学院教学督导监控教学质量机制
【摘 要】
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教学督导通过对教学过程的监督、检查、反馈和指导，能够建立起一个较有效的教学质量监控机制，从而有效地提高教学质量。结合我校化学学院的督导实际，从教学督导的作用、经验、建
【机 构】
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广东石油化工学院化学与生命科学学院
【出 处】
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广州化工
【发表日期】
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2014年13期
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