【摘 要】
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随着现代教育“以人为本”教育理念的渗透，大学体育实现教师主导性与学生主体性有机统一教学目标的确立，更加凸显了大学体育教学遵循因材施教，提高大学生自主学习能力的迫切性与
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随着现代教育“以人为本”教育理念的渗透，大学体育实现教师主导性与学生主体性有机统一教学目标的确立，更加凸显了大学体育教学遵循因材施教，提高大学生自主学习能力的迫切性与重要性。在体育教学中，重视引导与培养大学生自主学习能力，能够有效地促进大学生主动提出与确立自己的学习目标和任务，对于提高大学生的学习责任感，发展大学生的身体素质和运动能力，培养大学生终身体育意识具有重要的现实意义。
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