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《国家职业教育深化改革实施方案》(职教20条)提出,从2019年开始,在职业院校、应用型本科高校启动“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点工作。本文对中职计算机应用专业课程结构进行研究,探讨构建以“1+X”证书制度下计算机应用专业课程体系的建设实施,对相关课程体系建设实施提出可行性方法,为推进中职计算机应用专业人才培养方案建设提供思路。