论文部分内容阅读
<正>实现语文学科的育人价值,需要尊重学生的主体性,遵循语文学科教学的规律性。教师应根据学生的年龄特点和认知规律进行教学,立足语言文字本身,注重文本研读,实现育人目标。下面以《"从现在开始"……》一课为例,谈谈我对小学语文学科育人价值的一些思考。【案例描述】教师用多媒体出示各种动物在森林嬉戏的图片,