【摘 要】
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幼儿教育阶段,教师应该致力于培养幼儿良好习惯的研究,此时的孩子几乎是一张白纸,他们很多不好的习惯都是可以被更正的,幼儿教师可以充分借助先进的教学技术,以直观、形象的
【机 构】
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利津县第三实验幼儿园 山东东营 257400
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幼儿教育阶段,教师应该致力于培养幼儿良好习惯的研究,此时的孩子几乎是一张白纸,他们很多不好的习惯都是可以被更正的,幼儿教师可以充分借助先进的教学技术,以直观、形象的方式,教会幼儿各种道理,帮助幼儿建立良好的习惯,本文针对我园情况,对信息技术在培养幼儿良好习惯方面的运用进行几方面研究.
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