【摘 要】
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《学记》中蕴含着丰富的学生主体性教学思想：性善论是学生主体性教学思想的理论基础。“教学相长”“以学为本”是实施学生主体性教学的思想基础。教师的教学要采取循序渐进、
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《学记》中蕴含着丰富的学生主体性教学思想：性善论是学生主体性教学思想的理论基础。“教学相长”“以学为本”是实施学生主体性教学的思想基础。教师的教学要采取循序渐进、分年“考校”“相观而摩”“长善救失”和因材施教的原则，要防于未发、适时施教，这是学生主体性教学思想对教师实践的要求。要充分发挥学生的主体作用，使学生能学有志、学有乐和学有法。
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