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小学品德与社会课的教学活动对学生的健康成长具有重要意义,可以帮助小学生培养良好的道德素质,规范学生的日常行为。它也是加强学生综合素质教育的重要途径。在小学品德与社会课教学中实施活动课程,可以使学生在自己的体验感受中学习并掌握教学内容,加强学生对教学内容的记忆,提高学生的德育实效。本文深入分析了小学品德与社会课活动课的实施策略,希望能激发相关教育人员的研究兴趣。