理论分析和仿真研究了重频超宽带脉冲对低噪声放大器（LNA）的干扰特征,给出了高斯脉冲幅度、脉宽及重频等参数对LNA干扰效果的规律,对工作于40~80MHz频段的接收机LNA开展了相关
本文在调查的基础上,分析了职业技术教育在师资、专业设置方面存在的问题,提出了改革普通师范院校的教育结构、促进职业技术教育发展的一些设想。
随着经济建设和社会发展的需要，高等职业教育改革势在必行，深刻认识全面提高高等职业教育教学质量变得尤为紧迫和重要。《数字电子技术》教学也应在高职教育中做好教学改革工作
大学生是社会主义建设的主力军，培养出一批优秀的大学生，使他们成为国家的栋梁，首先要从大学生的心理健康教育抓起。只有具备良好、乐观、健康的心理素质以及完善的人格，才能积极
大学生参与高等教育评估具有应然性、必要性和可行性。需要确立大学生参与学校管理的法律地位,规范大学生参与高等教育质量评估的制度体系,引导、激励大学生行使参与管理和评
本文阐述了新时期图书馆在高职院校实施素质教育素质教育中的优势、作用，并针对怎样利用图书馆有效开展素质教育提出了有效措施。
该成果适用于医院对病人基本信息进行综合管理,采用数据库技术和微机局域网络技术,将住院处、会计室、病案室、统计室和计算机中心的部分微机联成网络,并且紧紧围绕病人的基
<正> 对孔子的“《诗》三百,一言以蔽之,曰‘思无邪’”之“思无邪”的理解,历来众说纷纭,对此,我们认为:1.“思无邪”之“思”为实词,义为“虑深通敏”;“邪”本义是“饱足”、“满足”;2.孔子的“《诗》三百……”之语,不是对《诗》思想内容的总结,而是对《诗》所起到的社会效果及功用的概括,其语义为:《诗》所起到的社会效果,用一句话概括,就是它使人们从中得到的联想、启示和教育是深远广大,无边无际的。朱熹《论语章句集注》:“‘思无邪’者,《鲁颂·駉》篇辞。”因此,要弄清孔子的“《诗》三百……”之
“微课”作为一种有别于传统教学课件、设计、课例等教学资源，它是在其基础上发展、继承起来的教学资源。结合我国计算机网络“微课”教学实践，对计算机网络“微课”教学特点与
本文以文学论文和文学书简为依据,分五个方面较为具体详尽地总结探讨了高尔基关于戏剧文学和戏剧艺术方面的丰富思想观点。认为:高尔基的戏剧观具有鲜明的倾向性,充满着深刻的艺术辩证观点,是指导无产阶级戏剧创作和其他艺术创作的权威性理论。