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本文使用相关调查数据,分析了2012年陕西省域农村小学教学点的规模、师资配置与办学条件等分布状况,结果显示：陕西农村教学点明显存在着规模小、师资配置水平低、办学条件差等问题,必须引起有关方面的高度重视。
陕西农村教学点发展状况调查分析
【摘 要】
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本文使用相关调查数据,分析了2012年陕西省域农村小学教学点的规模、师资配置与办学条件等分布状况,结果显示：陕西农村教学点明显存在着规模小、师资配置水平低、办学条件差等
【机 构】
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西安文理学院图书馆
【出 处】
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新西部(理论版)
【发表日期】
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2015年11期
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