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初中数学教学管理中非人本化问题逐步凸显,对学生的综合能力起到了一定的阻碍作用。因此,本文针对初中数学教学管理中非人本化问题与解决对策做出了详细的分析。
初中数学教学管理中非人本化问题与解决对策解读
【摘 要】
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初中数学教学管理中非人本化问题逐步凸显,对学生的综合能力起到了一定的阻碍作用。因此,本文针对初中数学教学管理中非人本化问题与解决对策做出了详细的分析。
【机 构】
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四川省德阳市通威第六中学
【出 处】
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东西南北:教育
【发表日期】
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2019年14期
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