【摘 要】
：
基于2007年、2018年中国投入产出表，运用投入产出分析法对新媒体产业关联和波及效应进行研究。结果表明，不论在2007年还是2018年，新媒体产业对整个国民经济都具有低消耗、高拉动的产业特征，且2018年的拉动效应要进一步强于2007年。2018年，新媒体产业前向关联效应较强的产业主要包括商务服务、房地产、电子元器件、通信设备、货币金融服务等，后向波及效应较强的产业主要包括保险、公共管理和社会组
【基金项目】
：
国家自然科学基金重点项目“新媒体发展管理理论与政策研究”（71633001）；
论文部分内容阅读
基于2007年、2018年中国投入产出表，运用投入产出分析法对新媒体产业关联和波及效应进行研究。结果表明，不论在2007年还是2018年，新媒体产业对整个国民经济都具有低消耗、高拉动的产业特征，且2018年的拉动效应要进一步强于2007年。2018年，新媒体产业前向关联效应较强的产业主要包括商务服务、房地产、电子元器件、通信设备、货币金融服务等，后向波及效应较强的产业主要包括保险、公共管理和社会组织、运输仓储、旅游等。此外，2018年与2007年相比，新媒体产业对绝大部分产业部门拉动作用有所增强，对大部分产业部门消耗有所减少。鉴于此，明确新媒体产业在国民经济发展中的定位，在国家经济发展规划中予以明确支持，不断加强新媒体技术研发，超前规划开展信息基础设施建设，进一步完善新媒体产业治理体系。
其他文献
该研究旨在探索黑菊芋多糖对便秘小鼠肠道功能及菌群多样性的影响。将KM小鼠随机分为空白组、模型组和黑菊芋多糖低（2.5 g/kg·bw）、中（5.0 g/kg·bw）、高（10.0 g/kg·bw）剂量组。连续14 d利用复方地芬诺酯诱导便秘小鼠模型，并从第8 d起开始多糖干预。计算小鼠6 h内排便粒数和肠墨汁推进率，采用Illumina MiSeq高通量测序技术对其肠道菌群16S rDNA基因进行
“深刻认识新形势下加强和改进国际传播工作的重要性和必要性”，是习近平总书记在主持中共中央政治局第三十次集体学习时发表的重要讲话中提出的要求。“新形势”最突出的特点，是中国自身跨越式的发展以及美国等西方对华战略包括传播战略的变化。针对这一变化，中国亦应在国际传播的传播策略、传播内容、传播手段方面进行必要的调整，形成同我国综合国力和国际地位相匹配的国际话语权。
新发展格局下，实现冷链物流高质量发展是扩大高品质市场供给、满足人民日益增长的美好生活需要的重要手段。基于南京冷链物流的发展现状，剖析冷链物流高质量发展存在的问题及差距，并提出相应政策和建议，为新发展格局下南京冷链物流高质量发展提供参考。
2006年12月20日,中国银保监会出台《关于调整放宽农村地区银行业金融机构准入政策,更好支持社会主义新农村建设的若干意见》,提出在湖北、四川、吉林等6省（区）的农村地区设立村镇银行试点,全国村镇银行试点工作从此启动。村镇银行作为新型的农村金融机构,旨在为农业、农村、农民提供更好、更便捷的金融服务。中国是农业大国,农村经济的发展对我国经济的发展起着至关重要的作用,是实现共同富裕的重要环节,因此国家
目的 比较蘘荷不同提取物对慢传输型便秘小鼠的作用，筛选其最佳有效部位。方法 分别提取蘘荷水提物、醇溶物、醇沉物，灌胃给予小鼠14 d,观察蘘荷不同提取物对慢传输型便秘小鼠首次排便时间、排便粒数及重量、小肠推进率、水通道蛋白3（AQP3）表达及肠道菌群的影响。结果 各给药组能缩短模型小鼠首次排便时间、提高排便粒数及重量、小肠推进率；蘘荷水提物组小鼠结肠AQP3表达降低、肠道菌群的丰富度及多样性升高；
目的 构建中国妊娠用药登记专家共识，为进一步开展妊娠用药登记研究提供方法学基础。方法 检索国内外妊娠用药登记相关文献，设计专家咨询问卷。选取北京、上海等23个省市26名医院药学专家，应用德尔菲法进行两轮专家咨询，对中国妊娠用药登记专家共识内容进行修改。结果 两轮问卷回收率为100%,专家权威系数（Cr）为（0.86±0.1）,变异系数（CV）第一轮为（0.13±0.06）,第二轮为（0.12±0.
目的 观察止痒平肤液治疗晚期结肠癌西妥昔单抗痤疮样皮疹的临床疗效。方法 将80例晚期结肠癌西妥昔单抗痤疮样皮疹患者按照随机数字表法分为2组，对照组40例予西医常规治疗，治疗组40例予止痒平肤液治疗。2组均连续治疗14 d后统计疗效，比较2组治疗前后中医证候（包括皮损部位、皮损面积、皮疹颜色、皮损程度、瘙痒与疼痛、舌象、脉象）评分、皮肤反应严重程度分级及血清白细胞介素6（IL-6）、肿瘤坏死因子α（
构建基于课程思政的大学英语混合式教学，对于教育信息化环境下高校落实立德树人的根本任务具有重要意义。大学英语作为公共基础课，在坚持传授英语语言知识的同时，需要突出基于传承中国文化、弘扬时代精神的课程思政。在“大思政”的背景下，本文以我校大学英语教学改革为例，探讨如何通过一系列“入微”的举措和内容，实现课程思政教学效果“入味”;以《全新版大学进阶英语》综合教程第三单元为例，阐述如何将思政元素融入教学设