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开辟第二课堂,紧贴学生的生活实际和社会生产实际展开实践性教学,是学生发展和生物科学发展的需要。让学生走出课堂,深入社会实际,身临其境去体察感悟,可以给每个学生成功的机会和体验,而这又会转化为学生进一步提高的强大动力。
开辟第二课堂 培养学生学习生物的兴趣——月季扦插实例教学
【摘 要】
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开辟第二课堂,紧贴学生的生活实际和社会生产实际展开实践性教学,是学生发展和生物科学发展的需要。让学生走出课堂,深入社会实际,身临其境去体察感悟,可以给每个学生成功的
【机 构】
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河北省栾城县冶河中心学区
【出 处】
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现代农村科技
【发表日期】
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2010年11期
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