【摘 要】
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<正>空间概念就是物体的大小、形状、方向、距离和位置关系在人脑中留下的表象。培养小学生的空间概念,对于培养小学生的创新思维和丰富的想象力具有重要作用,因此在小学数学
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<正>空间概念就是物体的大小、形状、方向、距离和位置关系在人脑中留下的表象。培养小学生的空间概念,对于培养小学生的创新思维和丰富的想象力具有重要作用,因此在小学数学教学中要注重空间概念的培养,并当做重要的教学任务落到实处。下面我就如何培养小学生的空间概念与创新思维,谈谈自己的看法。一、在引导中观察,观察中引导在教学实践中,我深刻体会到,用新的理念培养学生的空间概念,挖掘创新潜能,具有实效性。例如:在教学《圆的面积》
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