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本文从高校实践教学的发展出发，针对如何提高教学质量，提出几点思考方法。并结合我校“机床电气控制与PLC”课程的实践教学，以机械设计制造及其自动化专业为教学改革试点的情况，遵循将学生的知识、技能、能力、素质的培训整合成为一体的实践教学改革思路，提出相应的处理措施，以期对今后的教学改革起到抛砖引玉之作用。