医学院“中国马克思主义与当代”课程教学改革的探索与实践

来源 :医学教育研究与实践 | 被引量 : 0次 | 上传用户:vcnewer
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
北京协和医学院长期聚焦“中国马克思主义与当代”课程在新时代的发展及其在医学院的“本土化”问题,经过多年的努力,摸索出了适合本校的“强调思政课程的重要性”“聚焦医学学生的独特性”“拓展思政教学的开放性”和“增强教学路径的新颖性”的教学改革的基本理念。并依据基本理念,探索出了领导与名师共同出击,形塑重视课程的优良传统;抓住医学生的特性,将马克思主义理论巧妙地转化为思想政治素质教育内容;积极推动校内跨学科交流互助,探索医学人文素养教育与思政教育的结合方法;借助“雨课堂”在线教育媒介,丰富课程教学途径等一系列改革
其他文献
运动对人体代谢的需要是代表一种营养上的挑战。营养能提供体内能量的再补充、生长、修复和水份的补充。运动期间能量代谢,碳水化合物扮演着重要的角色。虽然许多研究报告表明
俄罗斯北部传统木构民居建筑具有很强的人文特色和丰富的历史内涵。结合皮尔斯的符号学理论衍生而出的建筑符号学理论,选取俄罗斯北部木构民居建筑装饰符号中最具代表性的一
高职院校以培养生产、建设、服务、管理第一线需要的高端技能型专门人才为主要任务.人才培养质量影响到学校、企业的生存和发展。教师是人才培养的施行者,教师的整体状况决定人