【摘 要】
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随着时代的不断发展,教育事业的不断进步,新课程改革提出在课堂教学当中教师完全掌握课堂,学生只能被动进行学习的现状.这种教学现状如果长期的延续下去,会使学生在课堂上的
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随着时代的不断发展,教育事业的不断进步,新课程改革提出在课堂教学当中教师完全掌握课堂,学生只能被动进行学习的现状.这种教学现状如果长期的延续下去,会使学生在课堂上的主观能动性变得越来越低,再加上教师过于追求成绩,只会一味的强调学生对知识点进行死记硬背,很容易使学生因为课程太多枯燥无聊而产生厌学的情绪,非常不利于学生学习积极性的调动.在现代素质化教育之下,农村初中语文课堂也应该跟随时代的步伐,对初中语文课堂进行改革创新,要在课堂教学当中培养学生对语文学习的兴趣,帮助学生更深入的理解和掌握知识点,使学生的各方
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