【摘 要】
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文章从教育心理学的角度探讨了美术教学中学生创造性思维能力的培养问题,提出教师在教学实践中要把科学培养学生的创新意识和艺术创造能力结合起来,进而提高学生创造性思维能力
【机 构】
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湖南省会同县文化馆,湖南怀化,418300
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文章从教育心理学的角度探讨了美术教学中学生创造性思维能力的培养问题,提出教师在教学实践中要把科学培养学生的创新意识和艺术创造能力结合起来,进而提高学生创造性思维能力。
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