一道课本例题的多层次变式探究

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<正>1原题呈现(普通高中课程标准实验教科书人教A版《选修2-1》第41页例3)设点A,B的坐标分别为(-5, 0),(5, 0),直线AM,BM相交于点M,且它们的斜率之积为-4/9,求点M的轨迹方程.2变式探究2.1条件一般化,提高综合分析能力变式1设点A B,的坐标分别为(-a,0),(a,0),直线AM,BM相交于点M,且它们的斜率之积为
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