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本文通过对比“混合式”听力教学模式和传统教学模式两组学生前后测数据结果以检验实施网络自主学习“混合式”英语听力教学改革对学生学习满意度、听力成绩和听力学习策略使用情况所产生的影响。实验结果表明：实施网络自主学习混合式英语听力教学改革的效果明显优于传统教学模式。
基于网络的“混合式”英语听力教学改革效果研究
【摘 要】
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本文通过对比“混合式”听力教学模式和传统教学模式两组学生前后测数据结果以检验实施网络自主学习“混合式”英语听力教学改革对学生学习满意度、听力成绩和听力学习策略使
【机 构】
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海南外国语职业学院
【出 处】
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疯狂英语(理论版)
【发表日期】
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2016年1期
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