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广东乡土音乐是中华文化中的一个重要部分。在中学音乐教学中开发和利用这一资源，不仅有利于加强对学生进行民族情感熏陶和爱国主义教育，而且可以开阔教师的教育视野。激发学生学习的积极性和主动性。教师应根据课本的相关课时．在音乐学习的四个领域．即感受与鉴赏、表现、创造、音乐与相关文化中，有针对性地展开音乐学习活动。