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目的：研究肢体语言沟通在小儿护理工作中的临床效果。方法：选取2015年1月至2016年1月在我院接受治疗的小儿患者120例并将其对等分为a，b两组，其中a为对照组，对组内患儿施以一般性护理，b为对照组，在传统的护理上多运用肢体语言沟通交流，对比两组患儿治疗前后的依从程度。结果：b组儿童患者依从率为92％，显著高于a组的56％，差异具有统计学意义(P<0.05)。结论：在一般性护理的基础上加以肢体语言沟通可以显著提高患者的依从程度，能够有效提高护理满意度。