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分析民办学校教师的社会地位不高、待遇保障不足、职称评聘不畅、参与管理不够等问题,把握其适用依据不一、规范问责乏力、发展空间受限、制度机制不全等原因,有助于采取根本措施,加强民办学校教师队伍建设,推进民办教育健康发展。
民办学校教师队伍建设面临的问题及其成因
【摘 要】
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分析民办学校教师的社会地位不高、待遇保障不足、职称评聘不畅、参与管理不够等问题,把握其适用依据不一、规范问责乏力、发展空间受限、制度机制不全等原因,有助于采取根本
【机 构】
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北京师范大学教育学部; 中华人民共和国教育部考试中心;
【出 处】
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当代教师教育
【发表日期】
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2015年03期
【基金项目】
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教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目(11JZD043)
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