【摘 要】
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<正> 具育传递科技情报和开展社会教育职能的县级图书馆,怎样把科教兴省服务当作县级馆服务的主要工作,首先要解决好服务方式问题。1 从增加科技文献资料收藏量入手,开拓新的
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<正> 具育传递科技情报和开展社会教育职能的县级图书馆,怎样把科教兴省服务当作县级馆服务的主要工作,首先要解决好服务方式问题。1 从增加科技文献资料收藏量入手,开拓新的服务领域。1.1 县级馆与科研单位文献中心合并,便于开展综合性服务。县级馆为科教兴省服务有其特定的优势,如有一定的服务阵地,有一定数量科普性的文献资料和
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