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现代学徒制是职业院校实施工学结合人才培养模式最有效的机制,不少高职院校进行了实施探索。文章从分析现代学徒制内涵及特点优势入手,以河北交通职业技术学院实施现代学徒制试点——“柏粮班”为例,为现代学徒制“本土化”做了正确的尝试,具有一定的示范性。
高职院校实施“现代学徒制”的实践研究
【摘 要】
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现代学徒制是职业院校实施工学结合人才培养模式最有效的机制,不少高职院校进行了实施探索。文章从分析现代学徒制内涵及特点优势入手,以河北交通职业技术学院实施现代学徒制
【机 构】
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河北交通职业技术学院
【出 处】
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中国市场
【发表日期】
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2018年6期
【基金项目】
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本文是河北省人力资源和社会保障厅研究课题“就业导向视域下的现代学徒制培养模式研究”（项目编号：JRS-2016-3080）部分研究成果.
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