论文部分内容阅读
基于翻转课堂的教学方式转变,借助微信公众平台的开放性、便捷性的优势,构建课前、课中、课后、课内、课外多维一体的整体教学思路,可拓展课堂时间和空间的维度。通过项目导入、实践教学提升学生的应用技能和创新能力,是当下网络与新媒体专业课堂效果提升的有效方式,是该专业教学改革的有效路径。
基于翻转课堂的应用型创新能力培养改革与实践——以网络与新媒体专业数字图形设计基础教学改革为例
【摘 要】
：
基于翻转课堂的教学方式转变,借助微信公众平台的开放性、便捷性的优势,构建课前、课中、课后、课内、课外多维一体的整体教学思路,可拓展课堂时间和空间的维度。通过项目导
【机 构】
：
重庆大学城市科技学院
【出 处】
：
美术教育研究
【发表日期】
：
2018年13期
其他文献
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食
Back to yield
利用落锤试验研究了双层钢管混凝土组合结构在多次侧向冲击作用下的抗冲击性能,分析了该组合结构在侧向冲击下的变形机理,并获取了双层钢管混凝土试件在历次冲击过程中的冲击
本文尝试将龟兹石窟艺术的典型表现形式——“屈铁盘丝”式线条和“凹凸法”晕染放入佛教美术传播的整条路线中来解读，以期清晰地看出龟兹石窟对印度、中亚佛教美术的吸收，以及
针对传统扩张室式压力脉动衰减器低、高频脉动衰减明显的不足,提出了两种改进结构。在衰减器外形尺寸不变的前提下,以最大化的回冲频率和固有频率处的滤波性能为目标,利用实
为研究航天器蜂窝夹层结构的超高速撞击防护性能,采用轻质多孔火山岩弹丸模拟微流星体,进行超高速撞击试验,研究蜂窝夹层板的损伤特性。结果表明:采用硅橡胶垫片,结合弹托使
目的建立HPLC法测定乳痛胶囊中芍药苷的含量。方法采用高效液相色谱法,色谱柱：Kromasil C18柱,流动相：甲醇-0.2%冰醋酸（30∶70）,流速：1mL.min-1,检测波长：230nm,柱温：20℃。结果芍药
实验教学是课程教学中的重要组成部分。随着科学技术和知识的不断发展和更新,对电子技术基础的教学提出了更多更新的要求。针对实验教学中存在综合性设计性实验少,学生实验过
在吐鲁番阿斯塔那古墓内,出土了为数不少的木雕文物,有木雕人俑、木雕动物、木碗、木罐、木豆等器物类。根据考古发掘时的统计发现,多数木雕都出土于较大型的墓葬,如编号为73