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本文以马克·福斯特执导的电影,改编自卡勒德·胡赛尼同名小说的《追风筝的人》为例,运用拉康的镜像理论,探讨主人公阿米尔置身于阿富汗与美国的双重时代背景的"大他者"中,受父亲、哈桑等"小他者"的环绕和影响下的自我意识塑造过程。分析他如何在凝视中完成自我认同建构,在"他者"之镜中成长,最终实现其对社会现实和整个人生的真正理解。