【摘 要】
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<正>通过核心素养联结学校育人目标与课程体系,并根据核心素养目标,开发校本特色课程群,构建适应学生发展和满足学生选择的课程体系,推进育人模式的转变。普通高中既是基础教
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<正>通过核心素养联结学校育人目标与课程体系,并根据核心素养目标,开发校本特色课程群,构建适应学生发展和满足学生选择的课程体系,推进育人模式的转变。普通高中既是基础教育与高等教育之间的桥梁,又承担着育人的功能。然而在现实中,对升学率的片面追求,导致普通高中的育人功能被淡化。近年来,浙江省杭州师范大
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