【摘 要】
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“随风潜入夜，润物细无声。”随着二期课改的进行，德育确立了它的核心地位。呈现出素质教育，德育为首；教育创新，德育为先的局面。因此在语文教学中如何渗透德育是一个永恒的话题。
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“随风潜入夜，润物细无声。”随着二期课改的进行，德育确立了它的核心地位。呈现出素质教育，德育为首；教育创新，德育为先的局面。因此在语文教学中如何渗透德育是一个永恒的话题。针对于此，笔者将从四个方面谈一下德育在语文教学中的渗透；巧设开篇，导人新课时渗透教育；借助背景，进行德育渗透；在探求分析中，灵活渗透教育；在语文活动中渗透教育，从课内延伸到课外。优化语文课堂，体现课改精神，需要我们语文教师不断探索与创新。从而使德育潜移默化、“润物细无声”得渗入学生的心田。
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