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语文作文的教学在初中阶段的语文教育中占据了重要的地位。但是目前的初中作文教学仍面临着许多困境，其主要表现在：陈旧无序的教学模式、学生消极的写作状态、脱离实际生活的写作方式、较严重的抄袭现象等。为此，语文教师要对作文教学进行认真的分析，把写作能力的培养作为语文教学的基础性任务，积极引导学生关注生活，加强对写作素材的日常积累，以达到提升学生写作能力和水平的效果。