语文教学落实高中学生的核心素养—从课堂看高中古代诗歌教学的真正取向

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在中华文明的历史长河中,古代诗歌占据着重要的地位。它跟随历史的车轮走过了华夏盛世,记载了大唐盛世也记录了诗人的壮志,也承载着王朝的没落和诗人的哀怨。在提倡素质教育的今天,诵读古代诗歌成为了了解传统文化,提升知识涵养,提高语文素养的重要方式。教师在教学中,通过诵读、评析、理解提高思维和审美能力,从而培养高中生的语文核心素养,这正是高中语文古代诗歌教学的真正取向。
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