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高中数学在整个学生学业中占有较大的比重,其不仅对学生逻辑思维能力、空间想象能力、数值计算能力等的形成起到至关重要的引导作用,更为学生后续的学习、研究奠定相关理论和实践基础。然而随着新课程改革的不断推进,传统高中数学课堂中存在的弊端也逐步显现出来,本文主要以新课程为背景浅谈数学教学方法的创新和应用。