【摘 要】
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为了解中亚留学生的文化因素学习偏好,更好地开展文化教学,对新疆高校的100名留学生进行了问卷调查。调查发现,中亚留学生文化因素需求较广,但还是呈现出了不少趋同或一致性
【机 构】
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阜阳职业技术学院人文社科系,喀什大学中语学院,新疆师范大学成人教育学院,
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为了解中亚留学生的文化因素学习偏好,更好地开展文化教学,对新疆高校的100名留学生进行了问卷调查。调查发现,中亚留学生文化因素需求较广,但还是呈现出了不少趋同或一致性的特点,在学习方式、手段上各有侧重;最后,从语言、文化与跨文化几个方面提出了针对性的教学建议。
In order to understand the cultural factors of Central Asian students learning preferences, to carry out better cultural teaching, a survey of 100 students in Xinjiang colleges and universities. The survey found that there is a wide range of cultural factors for students from Central Asia, but they still show many characteristics of convergence or consistency. They all focus on ways and means of learning. Finally, from the aspects of language, culture and cross-culture Targeted teaching suggestions.
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