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“互联网+”时代教育信息化的深度改革及双创教育都对教师的信息素养提出更高的要求。文章阐述“互联网+”背景下提升教师信息素养的必要性,并根据当前教师信息素养的现状和需求,结合地方院校实际情况提出了强化信息意识、加强信息化基础环境建设、完善信息化培训机制、建立激励制度四个提升教师信息素养的策略。
“互联网+”环境下提升师资队伍信息素养策略研究
【摘 要】
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“互联网+”时代教育信息化的深度改革及双创教育都对教师的信息素养提出更高的要求。文章阐述“互联网+”背景下提升教师信息素养的必要性,并根据当前教师信息素养的现状和
【机 构】
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广西职业师范学院教育学院,广西职业师范学院计算机与信息工程学院
【出 处】
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辽宁科技学院学报
【发表日期】
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2021年1期
【基金项目】
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2016年度广西高等教育本科教学改革工程一般A类项目“‘互联网+’时代下利用移动终端提升地方院校学生信息素养的探索与实践”(2016JGA406),2018年度广西高等教育本科教学改革工程一般A类项目“创新创业教育背景下应用型本科院校教师队伍建设研究与实践”(2018JGA358).
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