初中化学教学中如何引导学生自主学习、主动发展

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巧用教材资源、激活学习兴趣。九年级化学开篇“化学使世界变得更加绚丽多彩”就给学生展示了一连串感兴趣的话题:“怎样能使天空变得更蓝?河水变得更清?物质变得更丰富?生活变得更美好?你或许想了解人体的奥秘,发明新药,或许想变废为宝……”大家兴趣盎然,迫不及待地想知道什么是化学,化学究竟有多么神奇的作用。
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