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易地扶贫搬迁是贵州脱贫攻坚的重大举措,为全面建成小康社会奠定了坚实基础。但易地扶贫搬迁也为搬迁群众子女融入新的学习和生活环境带来了新的挑战。本文围绕安置点学校教育教学质量提升,对安置点学校教育现状和存在问题进行分析,从改变家庭教育观念、加强心理健康教育、加强教师队伍建设、积极争取社会支持等方面提出对策建议进行了探讨。