【摘 要】
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随着学习型社会的建设,提高学生的学习能力日益显得重要。辅导员利用自身岗位之便开展学习辅导,引导学生积极思考,培养学生学习知识、学会学习的能力,这不仅契合了学习型社会
【基金项目】
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教育部人文社会科学研究专项任务项目(高校思想政治工作)“高校学生事务管理工作的重要内容——学习辅导研究”(项目编号:12JDSZ3071),湖南省教育科学规划课题“学生辅导员视角的大学生学习指导模式研究”(项目编号:XJK013CGD043)
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随着学习型社会的建设,提高学生的学习能力日益显得重要。辅导员利用自身岗位之便开展学习辅导,引导学生积极思考,培养学生学习知识、学会学习的能力,这不仅契合了学习型社会发展的必然要求,促进了学生的成长成才,也有利于提高辅导员工作的专业化,从一定程度上对课堂教学起到重要的补充作用,在传统的课堂教学活动与受教育者在现代信息社会的教育需求之间形成的"教育空场"中发挥不可替代的作用,所以辅导员开展学习辅导很有必要。
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