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如何提升高校女性计算机专业人才的培养质量,是一个值得研究的课题。女子高校是培养女性计算机专业人才的重要基地。本文应用CDIO理念于女子高校计算机专业人才培养方案改革、实践教学、师资队伍建设、评价体系建设等方面,并结合女性特点,探索和构建适合女子高校的计算机应用型人才培养体系。研究表明,CDIO理念对女子高校工程型人才培养也能够提供一套行之有效的思路和模式。