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近年来，我国研究生的招生规模在不断扩大，但与此同时，研究生教育的质量却出现了一定的下滑。文章从招生、培养、学位授予三个环节入手，尝试性提出一些策略建议，以期能够有益于我国研究生教育今后的发展。
研究生教育“三关口”应对高等教育大众化的策略分析——基于研究生招生、培养、学位授予三环节的研究
【摘 要】
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近年来，我国研究生的招生规模在不断扩大，但与此同时，研究生教育的质量却出现了一定的下滑。文章从招生、培养、学位授予三个环节入手，尝试性提出一些策略建议，以期能够有益于我国
【机 构】
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曲阜师范大学研究生处
【出 处】
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黑龙江高教研究
【发表日期】
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2007年9期
【基金项目】
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山东省研究生教育创新计划:“新时期研究生教育管理创新机制研究”(项目编号:SDYY06035);曲阜师范大学校级教学改革项目:“大众化背景下研究生教育质量评估体系构建”(项目编号:JG—ZZ05059)
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