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公共英语教学是高职教育体系的重要组成部分,是培养学生能力素质的一门重要课程。在新时期背景下,高职公共英语课程需寻求正确路径实现英语教学与思想政治教育有机融合,促进学生英语学习能力和思维品质等全面发展。本文结合实际,对高职院校公共英语课堂中思想政治教育的融入现状做了分析,就如何促进思想政治教育进入高职公共英语课堂展开了分析论述。